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秋思工作室

专注于初中教育教学管理及初中数学教学。

娴娴轶事一

百无聊赖中又一次翻开了本地已经恢复过来的旧博客,突然发现在生活记事中其实还是有一些有趣的文章,比如我的网络生涯系列、云南丽江游记,当然最有趣的还是给女儿写的一些趣事系列。决定把这些东西好好整理一下,重新发布。

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中学教师专业标准

本文是秋思参加国培网络研修时记录下来的。《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

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如何搭建个人独立教学博客

秋思注意到这样一个现象,虽然有很多老师也在写博客,但却极少有人搭建独立教学博客。我相信通过搜索引擎来到本站的朋友大多是老师,为什么大家不搭建一个类似于的教学博客呢,把自己的教学经验、心得写出来与大家分享? 

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家长的教育谁来做

家长是孩子的第一任导师,教育改革首先要从家长的教育开始。有研究认为,我国中小学家长素质能力普遍偏低,还不能和学校形成合力。那么,家长的教育由谁来做?孩子的教育不能只依赖于学校和老师,家庭和家长的教育作用同样不可或缺。

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2008年下学期班级工作总结

暑假余额已经不足,但是却没办法充值。暑假就只剩几天了,得抓紧时间把以前一些资料整理出来,说不定以后就要用到了。这几天秋思会把以前写的于班主任工作的计划、总结,和教学有关的总结好好整理一下,通过秋思工作室重新发布出来。

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暑假就剩下10天了

不知不觉之间,暑假过得差不多了,按照上级教育主管部门的安排,下个学期全体教职工将于8月26日9:00前到校,开展为期一周左右的自我剖析。我校今年中考还是比较好,自我剖析应该没有那么烦了。不过暑假只剩下10天还是小郁闷。

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微课设计三步曲

关于微课的设计,比较流行的“微课设计三步曲”:选择和分析处理知识;构建完整精炼的教学过程;制作实用的微课教学课件。关于微课设计的文章很多,但多数是Copy“微课设计三步曲”的原文,好吧,我也只能直接使用“拿来主义”了。

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微课的设计建议

微课的设计与制作并不是一天两天就能掌握和熟练应用,还需要进行反复实验和实践才能制作出比较完美的微课视频。知行网的《优秀微课的制作过程与技巧》一文给我们制作微课提供出了很多非常好的建议和意见,这里摘取部分供参考。

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微课的制作准备

秋思并没有制作过真正意义上的微课,一是教毕业班时间上不够用;二是对微课的实用性不是很认同;三是我给学生课余辅导需要进行“小班辅导”,微课并不合适。但是作为一种新颖的课堂教学模式,我决定还是花一些时间来研究。

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微课的制作流程与标准

如何制作一堂优秀的微课呢?如果只用于辅导学生解题,微课可以做的简易一点,只要把解题的思路和关键步骤呈现出来,配上解说的语音、相关的图片和简短的归纳就差不多了。但是如果想设计一堂比较优秀的微课,则需要费一番心思了。

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