秋思工作室

关于课堂教学模式改革，最近这几年最火的莫过于“翻转课堂”和“微课”了。在我们老师参加的国培的过程中，经常要接触这两种新式的课堂教学模式，甚至还要完成相关的教学视频录制并上传，并作为国培考核的一个内容。

最近家里不太平。一是附近有个家庭因为大人忙于上班，把小孩寄在我家进行托管，但这小孩行为习惯不是很好，女儿看不惯，两人产生了一些矛盾。二是女儿跟妈妈因为学习产生了矛盾。这两个原因导致家里不安宁，我很是郁闷又无可奈何。

秋思工作室用的是自制主题，很简洁，也很单调。使用博文幻灯片插件后，图片元素给页面增加一点活力。但是这个插件Flash加载的图片右侧会多出1像素的边框，而上边、下边和左侧则没有这个边框，这对于有强迫症的我来说，是很难受的事。

班主任毫无疑问是所有老师中工作最为辛苦的，每到期初开学的时候事情特别多。不仅要安排学生报到、注册、签字、发书、开餐、住校，还要完成各种计划，如班级工作计划、德育工作计划、安全工作计划，以及自己的教学计划。

搞好班级管理，关键就是做好班主任的一日常规管理工作。勤动手、勤动腿、勤动嘴，深入班级，了解学生动态，与任课老师沟通，及时掌握班级动态的第一手资料。好的现象进行表扬，对于存在的问题提出批评教育，妥善处理偶发事件。

班主任老师不仅要完成自己所教学科的知识传授，同时还肩负班级管理重任。作为班主任，我们不仅要了解班主任的工作任务，工作内容，更要明确自己的工作职责。只有对班主任工作的这个几个方面都了解了，才能更好的开展班级管理工作。

班主任的工作任务分基本任务和主要任务。那么，作为班主任，我们到底要做哪些具体工作呢才能完成班主任的工作任务呢？下面是本站从网络上收集的关于班主任工作的主要内容，供大家参考使用，希望本文能做大家有所帮助。

　　班主任是班级的组织者、领导者和引路人，班级的发展主要依赖于班主任工作。班主任的工作就是让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导学生形成良好的学习、生活习惯，形成健康的人格心理和高尚的道德素养。

初中生好管也难管。好管，是他们的性格没有定型，班主任可以通过引导、教育、说理等方式来教育管理他们。难管，是他们正处在青春叛逆期，很多时候老师包括班主任在内他们并不买帐，甚至对抗，即逆反心理发生作用。

本文是2009年写的，大概是初二下学期期中考试过后不久，好几位科任教师向我反映，班里有好几个学生上课经常开小差，被点名批评后，不但不改正，而且还变本加厉，不仅自己学习成绩下降，还严重影响其他同学的学习和班级形象。